在知识经济时代，对知识的追求成为个人、企业普遍的认知与渴望。「知识」之外，还有一个名词是「常识」，两者差异仅在相对的普遍性不同而已，常识是大多数人都知道，是每个人必备的基础，而知识却只有少数人才懂。

长久以来，公司藉由月报制度要求同仁养成整理、分析的习惯，某种程度已普遍性的引导同仁「数字表达」的习惯，并已达到一个好的成果。基于进一步强化同仁养成「系统习惯」的目的

我们都知道「消化系统」，是决定我们人体吸收营养是否完善的生理机制；而「脑消化系统」，则是我们吸收知识能否充分理解、内化而活用，非常关键的机制。

任何一个科学研究或观念学理的阐述，都必须先将背景因素设定在良好的状况，在单一聚焦的情况，才能够清楚的推演与阐述；否则在多元或变动的状况下，很难将学理观念阐述清楚，也不易让人了解

有些人经常会抱怨自己怀才不遇，认为公司不给发展机会！因而衍生出离职、转换环境的想法，或持续心怀不满的一面工作一面抱怨。

我考上大学的时候（1970年），因为很担心毕业后找不到工作，用尽方法想了解自己所学的科系──计算与控制系（亦即资工系）未来可以做甚么。升大三的暑假，很幸运地找到中华电脑中心的实习机会。

我考大学那年（1970年），大学联考录取分数首度出现台大电机系超过台大物理系，成为理工科的第一志愿，翻转原来理科高于工科的趋势。因为当时台湾工业开始发展，电子电机是未来最被看好的行业。

创新，一直是重要的显学。没有经验的创新向往者，经常以为「天马行空」是创新的模态，并且以此来批判「制度」「纪律」是创新的障碍。其实创新是有方法的，是需要很有纪律的依循法则，一而再有自律的自我要求来进行创新的过程，才能提高创新的成功率。

在公司里，在不影响大原则的情况下，某些实务管理作为上，会不那么绝对的严谨；而是允许同仁在自我管理、自我节制的精神下，取得一些方便。但是，我们会看到有些人不知节制，恣意妄为